Osoby fizyczne

Michael Bender, Uniwersytet w Tilburgu, Holandia

Jestem adiunktem na Wydziale Psychologii Społecznej na Uniwersytecie w Tilburgu, pracownikiem naukowym w Babylon, Centrum Badań nad Społeczeństwem Wielokulturowym na Uniwersytecie w Tilburgu oraz honorowym profesorem nadzwyczajnym w Szkole Psychologii w Gratia Christian College w Hongkongu w Chinach.

W swojej pracy badam kulturę, w szczególności akulturację, przystosowanie studentów międzynarodowych, zagrożenie, zachowania międzygrupowe i tożsamość (zobacz moją stronę google scholar). Jestem pasjonatem nauczania i wprowadzania kultury do programu nauczania psychologii i dbam o metodologiczną adekwatność naszych badań i narzędzi (tematy, na które regularnie prowadzę warsztaty i szkoły letnie).

Wraz z Byronem Adamsem i wieloma wspaniałymi współpracownikami zredagowałem niedawno podręcznik Methods and Assessment in Culture and Psychology (Cambridge).

Cenię sobie współpracę, pracę w zespołach i udostępnianie wiedzy naukowej każdemu. Jestem redaktorem czasopisma Open Access Journal, Online Readings in Psychology and Culture i aktywnym członkiem Międzynarodowego Stowarzyszenia Psychologii Międzykulturowej (IACCP), Międzynarodowej Akademii Badań Międzykulturowych (IAIR) oraz członkiem zarządu Centralnego Komitetu Różnorodności Kulturowej i Psychologii Holenderskiego Instytutu Psychologów (Centrale commissie Culturele diversiteit en psychologie, NIP). Jestem również członkiem stałej komisji rewizyjnej RGC Hong Kong

Otrzymałem dofinansowanie z Unii Europejskiej (Marie Curie Fellowship, Erasmus + KA2), holenderskiego NWO (Comenius Teaching Fellowship), niemieckiego DAAD i Fundacji Jacobsa oraz Uniwersytetu w Tilburgu (bieżące projekty, patrz Projekty i granty).

Linki:

Strona główna: https://www.tilburguniversity.edu/staff/m-bender

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/michael-bender-6b15b843/

Twitter: @_m_bender https://twitter.com/_m_bender

Bettina Strewe, SIETAR Deutschland

Bettina Strewe, dr fil., studiowała językoznawstwo, języki słowiańskie i romańskie, edukację, edukację dorosłych i język niemiecki jako język obcy w Tybindze, Hamburgu, Bremie i Kaiserslautern (Niemcy), Petersburgu, Moskwie (Rosja), Kijowie (Ukraina) i Sofii (Bułgaria). Nauczała i prowadziła badania przez 15 lat, zanim rozpoczęła pracę jako starszy menedżer projektów międzynarodowych w prawie wszystkich krajach Europy Wschodniej i Azji Środkowej. W imieniu rządu federalnego Niemiec wspierała transformację struktur edukacji dorosłych na miejscu, była zaangażowana w ustanowienie krajowej ustawy o edukacji dorosłych w Macedonii Północnej i brała udział we wprowadzaniu Wspólnych Europejskich Ram Odniesienia (CERF) w krajach Europy Południowo-Wschodniej. Po powrocie do Niemiec założyła InterKultOST, koncentrując się na opracowywaniu programów nauczania dla studiów międzykulturowych, a także na prowadzeniu szkoleń międzykulturowych dla trenerów, naukowców, administracji i firm.

Więcej informacji na stronie https://bettina.strewe.de.

Ursula opracowuje międzykulturowe interwencje edukacyjne, które są ewidentnie skuteczne. Współpracowała z organizacjami publicznymi i prywatnymi, takimi jak Asurion, Bosch, Daimler, DEG Deutsche Investitions- und Entwicklungshilfegesellschaft mbH, Ericsson, Essent, FellowMind, Peterson & Control Union, RWE i Siemens Nederland N.V. W 2016 r. Ursula otrzymała nagrodę Margaret D Pusch Founders Award przyznawaną przez SIETAR USA w uznaniu jej zaangażowania i służby na rzecz relacji międzykulturowych. Przez sześć lat była członkiem zarządu SIETAR Netherlands, a od kwietnia 2015 r. do kwietnia 2017 r. pełniła funkcję prezesa stowarzyszenia. Wraz z Oscarem van Weerdenburgiem opracowała Test Gotowości Międzykulturowej i opublikowała Gotowość Międzykulturową: Cztery kompetencje do pracy między kulturami (Palgrave). Ursula certyfikowała ponad 600 profesjonalistów i ponad 20 instytutów szkolnictwa wyższego w Europie, obu Amerykach, Azji i Australii do pracy z Intercultural Readiness Check. Obecnie skupia się na tym, w jaki sposób zróżnicowane kulturowo zespoły mogą wykorzystywać kompetencje Readiness do rozwiązywania problemów, podejmowania lepszych decyzji i bycia bardziej innowacyjnymi.

Oscar założył Intercultural Business Improvement, przekonany, że skupienie się na różnicach kulturowych musi iść w parze z uwagą na kompetencje potrzebne do radzenia sobie z nimi. Od samego początku był zaangażowany w szeroko zakrojone badania nad kompetencjami międzykulturowymi i ich znaczeniem dla firm działających na arenie międzynarodowej. W 2014 r. wraz z Ursulą opublikował książkę Intercultural Readiness: Cztery kompetencje do pracy w różnych kulturach (Palgrave). Oscar konsultował się z wieloma firmami, w tym Vodafone, Royal Dutch Shell, HSBC, BASF, Pepsico, Daimler, ABN AMRO i PricewaterhouseCoopers. Opierając się na wieloletnim doświadczeniu, Oscar wspiera liderów i zespoły w osiąganiu większej skuteczności w ich międzynarodowych rolach. Opierając się na podejściu IBI Team Readiness, pomaga zróżnicowanym kulturowo zespołom rozwijać kompetencje potrzebne do rozwiązywania złożonych problemów, podejmowania lepszych decyzji i bycia bardziej innowacyjnymi.

Anette Rohmann, FernUniversität w Hagen, Niemcy

Anette Rohmann jest profesorem zwyczajnym psychologii społeczności na Wydziale Psychologii FernUniversität w Hagen w Niemczech. Jej praca koncentruje się na relacjach międzykulturowych i akulturacji, kompetencjach międzykulturowych i szkoleniach międzykulturowych, interwencjach zmniejszających uprzedzenia i promujących pozytywne relacje międzygrupowe oraz działaniach zbiorowych w kontekście ochrony środowiska. Jest również zainteresowana tworzeniem owocnej wymiany między badaniami a praktyką oraz promowaniem praktyki opartej na dowodach.

Google Scholar Profile

https://www.fernuni-hagen.de/community-psychology/

https://www.fernuni-hagen.de/community-psychology/team/anette.rohmann.shtml

Verena Ohanian, FernUniversitaet w Hagen, Niemcy

Verena Ohanian jest pracownikiem naukowym i wykładowcą w Katedrze Psychologii Społeczności na Uniwersytecie w Hagen w Niemczech. Jej praca koncentruje się na interwencjach, które promują pozytywne zmiany na poziomie indywidualnym i społecznym w odniesieniu do różnorodności. Zainteresowania badawcze Verenas dotyczą kompetencji międzykulturowych, skuteczności interwencji w zakresie różnorodności, a także wymiany badań i praktyki w zakresie szkoleń międzykulturowych i praktyki opartej na dowodach. Pracuje również jako psycholog, trener emigrantów i trener międzykulturowy w różnych projektach (non-profit), wspierając ludzi w radzeniu sobie z wyzwaniami związanymi ze współpracą międzykulturową. Przed rozpoczęciem własnych usług szkoleniowych zarządzała międzykulturowymi usługami szkoleniowymi biura tłumaczeń w Hamburgu, współpracując z niemieckimi firmami prowadzącymi interesy na całym świecie.

Linki:

Strona główna: https://www.fernuni-hagen.de/community-psychology/team/verena.ohanian.shtml

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/verena-ohanian-piper-86481149?originalSubdomain=de